Tham khảo phần 1: “ Các sách dùng để luyện thi“, những cuốn sách ôn luyện tốt nhất theo kinh nghiệm người viết.

Để hoàn thành tốt đẹp kì thi sắp tới thì một điều nữa rất quan trọng, đó là biết được cấu trúc đề thi như thế nào để chúng ta có thể nắm được cách làm và đề ra các phương pháp làm bài hiệu quả.

Cấu trúc và phân bổ thời gian làm bài N3

JLPT N3 Grading/Score Composition 

Cụ thể như sau:

1. Phần Vocabulary

35 câu hỏi làm trong 30 phút. 
– Phần thi cho từ Kanji, hỏi cách đọc. 8 câu. Ví dụ:

– Phần thi cho từ hiragana, hỏi từ Kanji tương ứng: 6 câu. Ví dụ :

– Phần thi chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: 11 câu. Từ điền vào có thể ở dạng hiragana hoặc Kanji. Ví dụ:

（46）．このスープを作るには＿＿＿も時間もかかります。

– Phần thi chọn từ đồng nghĩa: 5 câu. Từ đồng nghĩa có thể ở dạng hiragana hoặc Kanji. Ví dụ:

Bài kiểm tra thử phần Vocabulary

Phần thi này có 23 câu hỏi, chia làm 3 phần trong đó:

– Phần điền vào ô trống (selecting grammar form) để câu đúng ngữ pháp có 13 câu.

– Phần sắp xếp các cụm từ (sentence composition) sao cho thành câu có 5 câu. (khó nhất !)

– Phần vào đoạn văn (text grammar) có 5 câu.

 

Bài kiểm tra thử phần grammar

 

 

4. Phần Reading Comprehension

Phần thi này có 16 câu hỏi, chia làm 4 phần, trong đó:

bài đọc ngắn : 4 bài, 4 câu hỏi

bài đọc trung : 2 bài, 6 câu hỏi

bài đọc dài:     1 bài,  4 câu hỏi

bài tìm kiếm thông tin: 1 bài, 2 câu hỏi

 

– Phần bài đọc ngắn, khoảng 150-200 chữ, nói về các chủ đề trong công việc và cuộc sống hàng ngày (ví dụ email, thông báo)  (descriptions and directions regarding various topics including everyday life and work). Sẽ có 4 bài đọc ngắn, và mỗi bài đọc sẽ chỉ có một câu hỏi. Tổng cộng 4 câu hỏi. Chủ yếu là hỏi ý chính cho nên các câu đầu và cuối đoạn văn rất rất quan trọng.

 

– Phần bài đọc trung, khoảng 350 chữ. Thường là các đoạn văn và bài bình luận (test understanding of key words and causal relations by reading text of approximately 350 characters, such as original commentary and essays). Sẽ có 2 bài đọc trung, mỗi bài có 3 câu hỏi. Tổng cộng 6 câu hỏi. Trong 3 câu hỏi dành cho mỗi đoạn, sẽ có một câu hỏi mang tính tổng quát, đòi hỏi phải hiểu ý toàn bài, ví dụ ý/quan điểm của tác giả muốn nói là gì. Bẫy nằm ở chỗ là quan điểm của tác giả có thể khác với quan điểm của số đông. Câu này nên làm sau cùng. Hai câu còn lại sẽ hỏi về chi tiết, thường là nằm ở mỗi đoạn, do đó chỉ cần đọc đoạn tương ứng là có thể làm được.

 

– Phần bài đọc dài, khoảng 550 chữ. Sẽ chỉ có 1 bài đọc dài mà thôi, và có 4 câu hỏi. Tổng cộng là 4 câu hỏi. Cấu trúc tương tự bài đọc trung nhưng mức độ khó hơn (test understanding of summary, logical development by reading text of approximately 550 characters, such as commentary, essays and letters). Phần này chú trọng vào ý nhiều hơn là vào chi tiết do đó nếu gặp các từ không hiểu rõ thì cũng ko nên bối rối mà cố gắng tập trung vào hiểu lập luận và các ý được phát triển bởi tác giả.

 

– Phần bài đọc để tìm thông tin (information retrieval) có khoảng 600 chữ, chủ yếu là brochure hoặc quảng cáo. Chỉ có 1 bài và có 2 câu hỏi. Phần này ít có lắt léo, chủ yếu là loại trừ các ý không được đề cập trong bài là có thể tìm được câu đúng. Tuy nhiên, nếu không luyện nhiều sẽ rất mất thời gian cho phần này.

 

Phần Grammar và Reading Comprehension có thời gian làm bài khoảng 70 phút. Do đó nên có sự phân chia hợp lí về mặt thời gian. Phần Grammar vẫn còn nhiều chỗ chưa nắm vững nên sẽ dành khoảng 20 – 25 phút cho nó mà thôi. Chiến lược là lướt qua một lượt, câu nào chắc chắn ko làm được thì chọn random ngay, sau đó làm câu dễ trước, câu khó sau. Nhưng chỉ cho phép tối đa là 25 phút. Phần còn lại dành để làm bài Reading. Do điểm thi của Grammar được tính chung với Vocabulary nên điểm Grammar thấp cũng ko nghiêm trọng bằng điểm Reading thấp (vì có thể rơi vào dạng điểm liệt).

 

Thời gian cho mỗi phần của Reading dự kiến như sau:

– Bài ngắn: 3 phút/ bài, 4 bài là 12 phút

– Bài trung: 7 phút/ bài, 2 bài là 14 phút

– Bài dài: 10 phút

– Bài thông tin: tối đa 10 phút

=> Tổng cộng mất khoảng 45 phút cho phần Reading, vừa đủ 25 phút cho phần Grammar nữa. Nếu đọc nhanh các bạn hoàn toàn thừa thời gian để check lại phần Grammar và khoanh vào những phần còn đang phân vân.

 

Bài kiểm tra thử phần Reading

 

 

5. Phần Listening

Phần thi này tổng cộng có 28 câu hỏi làm trong vòng 40 phút, trong đó:

– Phần thi task-based comprehension: 6 câu. Dạng này câu hỏi sẽ được biết trước liên quan đến các hành động nhân vật (nam/nữ) trong bài sẽ làm gì kế tiếp (task). (test ability to extract necessary information to resolve specific issues and understand appropriate action to take).

 

– Phần thi comprehension of keypoints: 6 câu. Dạng này câu hỏi cũng sẽ được biết trước liên quan việc diễn giải lại các ý đã nêu trong bài (test ability to narrow down points based on necessary information presented in advance).

 

Hai dạng này thường chỉ cần nghe được keywords, keypoints là có thể suy luận được, ít có lắt léo.

 

– Phần thi comprehension of general outline: 3 câu. Dạng này câu hỏi chỉ biết sau khi đã nghe xong đoạn hội thoại. Thường là hỏi về ý chính của đoạn hội thoại là gì hoặc ý định của nhân vật trong đoạn hội thoại là gì. (test understanding of speaker’s intention and ideas from overall text). Đây có lẽ là phần thi khó nhất.

 

– Phần thi verbal expressions: 4 câu. Dạng này người ta cho hình vẽ mô tả trạng thái và yêu câu, ví dụ một cậu sinh viên đưa cho cô giáo một report, và muốn nhờ cô sửa tiếng Nhật giúp; vậy thì cậu sinh viên sẽ nói câu gì, trong số 4 câu lựa chọn được nghe (test ability to select appropriate verbal expressions by listening tocircumstances while looking at illustrations).

 

– Phần quick response: 9 câu. Dạng này người ta cho mình nghe một nửa đoạn hội thoại (thường chỉ là 1 câu), và yêu cầu mình chọn phần phản ứng (response) lại với đoạn được nghe. Phần phản ứng chỉ có 3 câu (thay vì 4 câu như thông thường). Ví dụ, câu được nghe sẽ là: hôm nay học ở đâu? Sau đó phải chọn câu trả lời phù hợp trong số 3 câu: (a) ở thư viện, (b) ở trang 51, (c) từ 3h đến 5h. Câu (b) bẫy những người ko chỉ nghe được ý ở đâu mà ko nghe được ý lớp học. Câu (c) bẫy những người chỉ nghe được ý lớp học, mà ko nghe được ý ở đâu. (test ability to select appropriate responses by listening to short utterances such as questions).

 

Hai phần thi này là mới đối với kì thi JLPT. Nếu giao tiếp thường xuyên thì sẽ dễ làm hơn.

 

Bài kiểm tra thử phần Listening

– tờ bài tập

– file nghe   Q1         Q2           Q3           Q4            Q5

 

 

 

Tổng kết

Biết được cấu trúc đề thi sẽ giúp các bạn chuẩn bị tốt hơn về mặt kiến thức và tâm lí trước khi thi

tham khảo thêm phần 1 để biết các cuốn sách bạn nên dùng để tự kiểm tra như thi thật.

Link phần đề thi thử và đáp án : Bộ đề thi thử N3 JLPT

 

 

---

Bài viết có tham khảo:

” Cấu trúc và yêu cầu đề thi N3” by Lê Đình Duy, November 18,2010

“JLPT N3 Practice Test” by CLAYTON MACKNIGHT, October 9, 2011

Trang chủ Japanese Language Proficiency Test

“JLPT Score Distribution for N3“, learnjapanesedaily.com 

https://www.jlpt.jp/e/samples/pdf/sample_kousei.pdf